3.加数助研：增加数字化实训实操场景，助推“AI+”科研范式革新。

数字赋能师-生-机三元协同育人体系，整合式实施“理论+实验+计算”三大思维协同培养的实训实操项目，助力“AI+”和“+AI”复合型数字化人才成长。发挥数字技术和智能化育人优势，采取体验-感悟式教学方法，将AI融入案例和项目式教学活动中，激发研究生的交叉融合创新意识，提升科研创新能力。

图17 AI助“思”智能体与师生协同思考和探究如何将知识转变成能力

图18 AI助“践”智能体与师生协同探究“AI+化学”的创新与实践

图19 AI助“悟”智能体与师生协同可实现文献跨平台智能检索与分析

图20 “AI+”实操案例展示——利用程序化思维辅助求解化学问题

图21 利用AIGC创设化工化学专属课程的AI系列教学工具及应用场景

图22 基于智慧教学平台的《人机师生与AI协同式学化学》

图23 教学过程的设计实施与评价整体闭环系统的流程图

    特邀报告及推广与培训

AI深度赋能高校教学数字化转型——“AI+”与“+AI”重构课程建设与教学改革研讨会，大会特邀报告——《AIGC助力学科交叉融合创新与数字化素养协同提升的探索与实践》。

AI深度赋能高校教学数字化转型——“AI+”与“+AI”重构课程建设与教学改革研讨会（大会特邀报告）

AI深度赋能高校教学数字化转型——“AI+”与“+AI”重构课程建设与教学改革研讨会（大会现场）

受浙大邀请在高校人工智能教育教学创新研讨会中分享GAI辅助课堂教学案例

2.本案例在化工化学类课程的教学中得到了广泛应用与推广，化工类专业实验课程群虚拟教研室、化学专业、化工类课程思政研究虚拟教研室、计算思维、教育信息化等国家级虚拟教研室13个，所建设的知识图谱在多个虚拟教研室共享。

3.本成果教学模式与方法收录在哈尔滨工业大学“教学实用手册”，在哈尔滨工业大学、东北林业大学和哈尔滨师范大学等高校,以及黑龙江省农村（初中化学）市级骨干教师素养提升（集中）培训进行培训和推广。

《无机化学》MOOC系列课程及哈工大抖音公开课累计播放超过73.7万次

4.多次在中国化学会学术年会，东北地区化工类专业与一流课程建设教学研讨会做特邀报道，课程团队的科研成果育人成效显著，相继被中央电视台新闻联播、央广网和人民日报等十余家媒体争相报告。

哈工大媒体报道

——毕生所志 “好老师”〡“把人工智能技术和教育教学融合 精准辅导学生。”

AI+教育教学”典型培训与讲座（智慧教学底座的构筑与AI赋能教育教学）

教学培训与成果分享

第六届教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会中（引用和展示AI赋能化工化学培养实践案例）

为哈工大一校三区的师生分享AI与教育教学深度融合的案例

在哈工大中心通过“哈工大课堂”线上线下同步科普讲座

——同AI一起学化学（探索化学在航空航天领域应用的奥秘）

哈工大中心公众号报道

【课堂回顾】化学与AI结合会产生什么火花？

2024年10月15日 17:32 黑龙江