基于学情分析结合专业人才培养和课程教学目标，构建了MOOC和虚拟仿真在线实验资源，构建的红色育人资源 —— “化学课程思政”学思践悟工作室承载着思政元素和课程思政资源。设计并实施了将立德树人与铸魂育人相结合，将“化学课程思政”与教学相融合，将在线实验与课堂抽象理论教学相融合的线上线下混合式教学模式和案例。 

“MOOC +课堂智能终端+智慧教学工具”的运用，打通了“课前、课中、课后”各个环节，实现评价反馈即时化、资源推动智能化、教学行为分析精细化，全面构建了大数据时代下信息化课堂的混合式教学模式。在实施过程中充分利用 “云+端“一体化泛在教学空间，发挥了智慧型教室和智慧课堂的优势，实现了精准教学，提升了学生的学习成效。